高官显贵的子女常以父辈之尊为己尊，遇到挫折则自抬身价，做出坦然自若的神态，以免除在人们面前的尴尬局面。是（ ）

儿童在做作业遇到困难时，常说“我要学习解放军叔叔”，从而有力量和信心把作业坚持下去直到成功。是（ ）

1、（ ）：对某种痛苦的现实无意识地加以否定。

2、（ ）：把意识所不能接受的观念、情感或冲动抑制到无意识中去。

3、（ ）：用一种似乎有理或者站不住脚的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护以使其可以接受

4、（ ）：是无意识地将指向某一对象的情绪、意图或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上，以减轻精神负担取得心理安宁

5、（ ）：自我将不能接受的冲动、欲望或观念归因（投射）于客观或别人

6、（ ）：对内心的一种难以接受的念成情佛以相反的态度与行为表现出来。

7、（ ）：退回到前面的发展阶段，是指一个人遇到困难时放弃已学到的比较成熟的对应技巧和方式，而使用原先比较幼稚的方式去应付困难和满足自己的欲望。

8、（ ）：一个真正的或幻想的躯体或心理缺陷可通过代偿而得到超乎寻常的纠正。

9、（ ）：是指一个不能接受的行为象征性地而且反复地用相反的行为加以显示，以图解除焦虑。

10、（ ）：是指用一种最积极的富有建设性的防御机制。把社会所不能接受的性欲或攻击性冲动，转向社会能接受的目标或渠道

11、（ ）：对困境以幽默的方式处理。

12、（ ）：无意识取他人之长归己所有，作为自己行为的一部分去表达，排解焦虑与适应的一种手段

13、（ ）

在考试的时候，小明解出了一道非常难的题，感到非常自豪，是（ ）

具有（ )

（ ）是人们根据一定的审美标准对自然或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验

1、（ ）：情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式

2、（ ）：激励人的活动，提高人的活动效率。适度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题。

3、（ ）：积极的情绪和情感具有调节和组织作用，消极的情绪和情感具有干扰、破坏的作用。

4、（ ）：情绪和情感在人际间具有传递信息，沟通思想的作用。

5、（ ）：积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起各种疾病。

6、（ ）：情绪和情感可以相互传递和感受，具有感染性。这种易感性，具体表现为共鸣和移情作用

7、（ ）：把个人对他人的情感状态迁移到与他人有关的对象上。

（ ）是意志行动最重要的特征