单选题 ( )是我国教育工作必须始终不渝地贯穿实施的一项根本性原则,也是我国教育区别于他国教育的根木性标志。
A、 教育的平等性原则
B、 教育的公益性原则
C、 教育权利和义务的一致性原则
D、 教育的方向性原则。
单选题 下面不属于法的社会作用的是( )。
A、 法在经济管理方面的作用
B、 法在政治活动方面的作用
C、 法在执行社会公共事务方面的作用
D、 法具有域外效力。
单选题 高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理,体现的高等教育法中的( )。
A、 高等教育的协作交流原则
B、 高等教育的学术自由原则
C、 高等教育的自主办学原则
D、 高等教育的支持发展原则。
单选题 ( )既保证教育的社会主义方向。
A、 教育的平等性原则
B、 教育的公益性原则
C、 教育权利和义务的一致性原则
D、 教育的方向性原则。
单选题 《残疾人教育条例》(1994年8月 23 日颁布)、《教师资格条例》(1995年 12月 12日颁布)属于( )。
A、 教育规章
B、 教育法律
C、 地方性教育法规
D、 教育行政法规。
单选题 为了公民受教育权的进一步实现,我国近年来取消了对高等教育入学考试的诸多资格限制,最大限度地保障公民的终身受教育权,体现了( )。
A、 教育的方向性原则
B、 教育的公益性原则
C、 教育权利和义务的一致性原则
D、 教育的终身性原则。
单选题 教育法律又分为两种形式:( )和教育一般法律。
A、 高等教育法
B、 教育基本法
C、 学位条例
D、 教师法。
单选题 《教育法》第九条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受費育机会”这一规定确立了公民( )。
A、 教育的方向性原则
B、 教育的非营利性原则
C、 受教育机会平等原则
D、 教育的终身性原则。