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单选题 教育法律又分为两种形式:( )和教育一般法律。
单选题 为了公民受教育权的进一步实现,我国近年来取消了对高等教育入学考试的诸多资格限制,最大限度地保障公民的终身受教育权,体现了( )。
单选题 《教育法》第九条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受費育机会”这一规定确立了公民( )。
单选题 下面不属于法的社会作用的是( )。
单选题 ( )是我国教育工作必须始终不渝地贯穿实施的一项根本性原则,也是我国教育区别于他国教育的根木性标志。
单选题 ( )既保证教育的社会主义方向。
单选题 国家根据少数民族的特点和需要,帮助和支持少数民族地区发展高等教食 业,为少数民族培养高级专门人才,体现的是 ( )。
单选题 《残疾人教育条例》(1994年8月 23 日颁布)、《教师资格条例》(1995年 12月 12日颁布)属于( )。