单选题 王女士觉得儿子小强学习不用心，作业拖沓，时常责骂他，希望他养成良好的学习习惯，可是小强的学习 表现没有任何改观，王女士越来越担心小强的学习，每天看着他做功课，小强对母亲的做法十分抵触，母子 间常有言语冲突。针对上述情况，社会工作者应运用家庭系统理论中的（ ）这一核心观加以分析。

单选题 社会工作者在走访贫困户的时候，除了要到贫困户家里进行拜访，还要向周围的人了解情况，比如邻里、 同事、朋友等，这属于收集资料的（ ）方法。

单选题 在某灾后临时安置区，公用厨房设施紧张，环境卫生需要人打扫，居民间常常出现一些矛盾。为此，社会 工作者采用参与式社会工作的方法解决上述问题。下列做法中，最恰当的是（ ）。

单选题 社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时，老师反映小浩平时好玩、爱动、注意力不集中、喜欢与 同学打闹，但在美术课上，却能用心画画。据此，小顾建议老师让小浩担任美术课代表，小顾这样做的目的 在于（ ）。

单选题 老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现 状进行评估后，拟采用个案管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是（ ）。

单选题 针对妇女暴力的干预原则和干预策略，以下表述不正确的是（ ）。

单选题 近年来，伴随社会文明指数的提升，残障人士的生存环境比过去得到了极大的提升。例如：以前残疾人致 残，大多数人会认为是他自己导致的，现在则往往会归因为外部环境，这说明在致残原因的理论分析上，开 始从个人责任论转向（ ）

单选题 在几次会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，下班回家只顾上网。就此，社会工作者最适宜 的提问是（ ）。

单选题 在“三八”国际妇女节来临前，某社会工作服务机构的专业社工志愿者一起在所辖社区开展了一系列促进 性别平等的服务活动，下列选项中属于运用性别视角的妇女社会工作方法的是（ ）。