单选题 竞技能力“木桶模型” 理论强调各要素的“协调和全面发展”，要求在训练中通过(　　)来保持不同竞技能力之间的均衡性特征。

单选题 运动训练理论研究的三个层次不包括(　　)。

单选题 运动训练的最终目的是(　　)。

单选题 提高运动员竞技能力最重要、最基本的途径是(　　)。

单选题 (　　)是运动训练活动的主体。

单选题 《运动训练学》的主要学科特征不包括(　　)。

单选题 (　　)属于难美性项群的竞技项目。

单选题 运动技术在不同项群项目中的作用是不同的，其中运动技术起决定作用的项目是(　　)。

单选题 一般耐力是专项耐力的(　　)。