单选题 ( )是对教育培养人的总要求。
A、 教育方针
B、 教育原则
C、 教育目的
D、 教育制度
单选题 人类实践活动的一个基本特征是 ( )
A、 人类先天素质本身可以随着环境和人类实践活动的改变而改变
B、 学校教育可以抓住人类教育的最佳时机
C、 人的活动是有意识、有目的的
D、 人是具有主观能动性的
单选题 关于教育目的层次结构,处于中间层次的是( )。
A、 教师教学目标
B、 国家教育目的
C、 各级各类学校培养目标
D、 学生的学习目标
单选题 从内容上,教育目的一般包括两方面的规定 :一是教育要为社会培养什么人的问题 ;二是教育对培养的人应具备( )作出规定
A、 心理素质
B、 生理素质
C、 身心素质
D、 社会价值
单选题 关于素质教育,下列说法正确的是( )。
A、 素质教育的主渠道是课堂教学
B、 素质教育就是课外活动
C、 素质教育就是要减轻学生的课业负担
D、 素质教育就是培养个体自然素质的教育
单选题 所谓教育目的就是指一个国家或社会的教育,对人才培养规格的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。这体现的是( )
A、 狭义的教育目的
B、 广义的教育目的
C、 狭义的教学目标
D、 广义的培养目标
单选题 教育目的最基本的理论是( )
A、 个人本位论
B、 生活本位论
C、 全面发展理论
D、 社会本位论
单选题 教育目的是指一个国家或社会的教育对( )的总要求
A、 学校质量规格
B、 人才标准规格
C、 人才培养规格
D、 经济发展