新建题库06270120

A.越来越小

B.越来越大

C.始终很大

D.始终很小

A.0~1岁

B.1-3 岁

C.3~4岁

D.5~6岁

A.奥尔波特

B.班杜拉

C.哈里斯和哈雷

D.怀特赫斯特

A.语气词一名词一形容词一动词

B.名词一动词一形容词一介词

C.名词一形容词一助词一动词

D.形容词一动词一名词一虚词

A.模仿

B.强化

C.词语的去场合限制性

D.内部经验和环境的相互作用

A.10~15个月

B.19~21个月

C.20~30个月

D.2岁以后

A.10~15个月

B.19~21个月

C.20~30个月

D.2岁以后

A.强化说

B.模仿说

C.转换生成说

D.认知说

A.斯金纳

B.怀特赫斯特

C.班杜拉

D.乔姆斯基

A.言语知觉

B.言语表达

C.言语反馈

D.言语书写

A.10~12个月

B.12~18个月

C.I8~24个月

D.24~32个月

A.简单发音阶段，多音节阶段，有意义的语音

B.无修饰句、有修饰句

C.单词句、简单句、复合句

D.陈述句、疑问句、感叹句

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年早期

D.童年晚期

A.连贯性

B.流畅性

C.情境性

D.形象性

A.9~12个月

B.1~1.5岁

C.1.5-2岁

D.2~3岁

A.3~4岁

B.1~2岁

C.3~5岁

D.1~3岁

A.墙

B.痛

C.这

D.推

A.2岁

B.4岁

C.6岁

D.8岁

A.儿童词汇贫乏，词义掌握不确切

B.儿童的词汇量在不断增加

C.儿童的智力发展有了质的飞跃

D.儿童的言语表达能力增强

A.发展口语

B.发展书面言语

C.发展内部言语

D.发展连贯言语