新建题库06270120

A.霍尔B.夸美纽斯

C.达尔文

D.普莱尔

心理的方法是(

A.实验法

B.测验法

C.观察法

D.作品分析法

A.每个人的心理发展水平是不一样的B.各种心理过程的发展速率不同

C.人一生各个阶段智力发展的速率不同

D.人-生的心理发展并不是以相同的速率前

进的

A.客观性

B.教育性

C.营利性

D.能动性

A.成熟早期

B.成熟中期

C.成熟晚期

D.以上均可

A.与动物相同的印刻现象

B.最近发展区

C.关键期

D.观察学习期

A.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，

发展的各个方面并不是孤立进行的

B.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发

展的各个方面是孤立进行的

C.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，

发展的各个方面自始至终是成体系的

D.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发

展的各个方面是相互联系的

A.0~1岁

B.1-23

C.2~3岁

D.3~6岁

A. 从简单到复杂

B. 从个体到社会性

C. 从具体到抽象

D. 从被动到主动

A.学习学前儿童心理学有助于理解矛盾的对立统一思想

B.学习学前儿童心理学要了解本学科与其它

学科的区别

C.测验法的优点是适合做质的研究

D.对学前儿童的心理的研究，必须对他们周

围的生活条件进行分析

A.发展那具有连续性和阶段性

B.发展具有方向性和顺序性

C.发展具有平衡性

D.发展具有个别差异

A.转折期和危机期是必然出现的

B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然

出现的

C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然

出现的

D.转折期和危机期都不是必然出现的

A.定期观察法

B.直接观察法

C.重点观察法

D.间接观察法

究。

A.自然实验法

B.教育实验法

C.实验室实验法

D.临床法

A.观察法

B.临床法

C.实验法

D.访谈法

儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化，这种研究方法是()。

A.观察法

B.自然观察

C.全面观察

D.实验法

量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的()。

A.客观性原则

B.实践性原则

C.矛盾性原则

D.感知性原则

A.苯丙酮尿症

B.亨廷顿氏舞蹈症

C.性染色体畸变

D.唐氏综合征

A.经典性条件反射

B.操作性条件反射

C.无条件反射

D.应答性条件反射

A.出生阶段

B.13

C.1岁半

D.两岁