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A
正向平衡
B
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C
积极平衡
D
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时间价值感
时间流逝感
时间监控观
时间效能感
社交媒体
同事打扰
缺乏计划
过度工作
工作导向型
生活导向型
工作和生活并重型
易满足型
穿着得体
准时完成工作
与同事争执
积极反馈
寻求第三方调解
直接对抗
寻找双赢的解决方案
忽视问题
积极倾听
适时反馈
避免任何冲突
保持开放态度
说话的声调
说话的节奏
说话的速度
说话的音色
弥散性
长期性
爆发性
冲动性
惊叫
否认
侵入
不断修正
适应功能
调控功能
激励功能
健康功能
嫉妒
愤怒
责任心
羞耻
情绪的自我觉察能力
情绪的自我调控能力
情绪的自我激励能力
对他人情绪的识别能力
E
处理人际关系的能力
绝对化的要求
过分全面化
过分概括化
糟糕至极
个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念
特定情景下,个体的情绪及行为的结果
诱发性事件
不合理信念的表达
适应不良焦虑
学习焦虑
自我形象焦虑
情感焦虑
人格形成与发展的必要条件
保持身心健康的重要前提
自我价值寻找的需要
个体认识自我、完善自我的重要手段
交往愿望强烈
交往自主性增强但有自我中心倾向
交往方式多样化但忽视现实交往的重要性
交往迫切性增强但交往能力欠缺
同学关系
室友关系
、师生关系
、亲人关系
恋人关系