【小学教知】3s速选技巧+7s踩分

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教学前通过听写英语单词，了解学生的掌握情况，这种评价方式属于（）。

新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种

教学评价属于（）。

在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题，让学生选做，以判断学生的掌

握程度，他所运用的评价方法是（）。

陈老师在教学中经常使用口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的事实和能

力进行及时测评与反馈，这种教学评价被评为（）。

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小明数学考试经常得不到高分，但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、

逻辑推理能力等方面分析，认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于（）。

虽然小明的期末测试成绩不高，但与期中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步

奖”。这种评价属于（）。

芸芸数学成绩不太好，只得了55分，但杨老师表扬了她，因为期中考试芸芸只考了

30分。杨老师所采用的评价方式属于（）。

依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣，而不
考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于（）。

年级会考后同学们都高呼“六十分万岁”，因为只要达到六十分及格线就可以通过

会考，并不进行详细排名，这属于（）。

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小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方

法是（）。

三（1）班在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人同学的照片张贴在光荣栏上。

这种德育方法属于（）。

“人只有受过一种合适的教育后，才能成为一个人”，夸美纽斯的这句话旨在说明

教育是（）。

教育的本质特点是（）。

教育具有自身发展的规律，在有些方面不一定随着社会的改变而改变。这反映了教

育的哪一特征？（）

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教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具

有（）。

否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附

庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）。

“今天的教育就是明天的经济，教育已经成为明天经济发展的杠杆”。说明教育具

有（）。

教育能提供服务和生产劳动能力，为社会创造巨大的经济效益，促进生产力的发展。

说明教育具有（）。

教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活

的延续与发展不可缺少的手段，这表明教育具有（）。

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教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会

所必需，并与人类社会共始终，这表明教育具有（）。