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学习资料 考试学习相关信息
A.生产绝对过剩的危机 B.生产相对过剩的危机
C.生产不足的危机 D.买卖脱节的危机
A.政党制度 B.选举制度 C.国家制度 D.文官制度
A.私人垄断和国家垄断两阶段
B.私人垄断、国家垄断和国际垄断三阶段
C.私人垄断和一般垄断两阶段
D.私人垄断、一般垄断和国家垄断三阶段
A.国际卡特尔 B.国际辛地加
C.国际托拉斯 D.跨国公司
A.垄断行为所创造的更多市场价值
B.垄断企业在自由市场上的贱买贵卖
C.资本主义国家对国民收入的再分配
D.工人阶级和劳动人民所创造的剩余价值
A.经济手段 B.法律手段 C.行政手段 D.计划手段
A.中国共产党 B.德国社会民主工党
C.共产主义者同盟 D.俄国社会民主工党
A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
A.社会生产力的高度发展 B.人与自然关系的高度和谐
C.人们道德水平的极大提升 D.人们法律意识的极大提高
A.建设中国特色社会主义 B.实现共产主义
C.实现全人类的彻底解放 D.实现人类大同
A.德国古典哲学的代表人物 B .英国古典政治经济学的代表人物
C.英国空想社会主义的代表人物 D.法国空想社会主义的代表人物
A.马克思主义是历史时代的产物 B.马克思主义是实践经验的总结
C.马克思主义是科学成果的升华 D.马克思主义是先天智慧的结晶
A.世界的本质是什么的问题 B.世界可否被认识的问题
C.世界的存在是怎样的问题 D.世界有否统一性的问题
A.总特征 B.精髓 C.实质 D.核心
A.要具体地分析矛盾的斗争性 B.要具体地分析矛盾的同一性
C.要具体地分析矛盾的特殊性 D.要具体地分析矛盾的普遍性
A.普遍性和特殊性 B.客观性和自发性
C.盲目性和自觉性 D. 客观性和普遍性
A.认识是主体对客体的能动反映 B.认识是主体的主观创造
C.认识是主体对客体的先验反映 D.认识是主体的内心体验
A.满足猎奇心理 B.改造客观世界
C.实现自我价值 D.创造客观规律
A.多数人认可的就是真理 B.个人觉得有用的就是真理
C.少数人坚持的就是真理 D.在实践中证实的才是真理
A.社会心理和思想体系 B.意识形态和非意识形态
C.个体意识和群体意识 D.主流意识和非主流意识