单选题 小马害怕回答问题。他发现只要坐在教室后排就可以减少被提问的次数，。于是，他总是坐在教室后排，这种强化方式称为（ ）

单选题 加涅将学习过程分为八个阶段，其中"学习者将习得的信息从短时记忆转入长时记忆进行储存"的阶段是：

单选题 在经典条件作用中，当条件刺激（如铃声）反复呈现而不伴随无条件刺激（如食物）时，已经形成的条件反射会逐渐减弱甚至消失，这种现象称为（ ）

判断题 接受学习一定是有意义的学习。

判断题 桑代克的效果律指出，如果个体对某种情境的反应带来了满意的结果，那么该反应与情境之间的联结就会增强；如果带来了烦恼的结果，联结就会减弱。

单选题 布鲁纳认为，任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的儿童，这一观点被称为：

单选题 班杜拉的社会学习理论强调观察学习的重要性。在观察学习的过程中，学习者将观察到的行为转化为符号表征并储存在记忆中，以便日后指导操作，这一阶段称为（ ）：

单选题 奥苏贝尔为有意义的接受学习设计的一种教学策略是（ ）。

单选题 桑代克提出的学习规律中，强调在学习前做好生理和心理准备状态的是（ ）