单选题 在制定某地区高血压防控策略时,预防医学团队没有仅聚焦于高血压患者的药物治疗指导,而是同时开展了居民膳食结构改善宣传、食盐摄入量监测、社区健身设施建设、高血压高危人群筛查等一系列工作。这一策略设计最能体现思维整体性的哪个层面()

A、 关注疾病治疗与康复的关联性
B、 整合生物、心理、社会因素的综合干预
C、 强调对高危人群的重点管理
D、 兼顾预防与治疗的双重目标
E、 重视社区资源的充分利用
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相关试题

单选题 某成年人连续3个月出现乏力、食欲减退、睡眠质量下降的症状,体检时发现其血常规中血红蛋白含量正常,血压、血糖指标处于正常范围,但肝肾功能检查显示转氨酶轻度升高、肌酐略高于参考值下限。下列对其身体健康状态的判断及依据最准确的是()

A、身体健康,因核心生命体征血压、血糖正常
B、亚健康状态,因存在不适症状但未达到疾病诊断标准
C、患有肝脏疾病,因转氨酶出现轻度升高
D、身体不健康,因肌酐指标偏离参考值
E、健康状态良好,仅需调整生活作息即可缓解

单选题 以下针对健康个体的措施中,属于第一级预防的是?()

A、为40岁以上人群进行胃癌筛查
B、指导青少年正确刷牙预防龋齿
C、为脑卒中后遗症患者进行康复训练
D、对乳腺癌术后患者进行定期复查
E、为糖尿病高危人群进行血糖监测

单选题 健康生态学模型的"交互性"是指各影响因素之间的关系为?()

A、相互独立、互不干扰
B、仅单向影响,无反向作用
C、相互作用、彼此影响
D、只有生物因素影响其他因素
E、只有社会因素影响生物因素

单选题 第三级预防的主要目标是?()

A、消除疾病发生的危险因素
B、早期发现疾病并及时治疗
C、减少疾病并发症,提高患者生活质量,延长寿命
D、预防疾病在人群中的暴发流行
E、开展健康宣教提升人群健康素养

单选题 社会经济环境中的"教育水平"主要通过哪种方式影响健康?()

A、直接决定遗传基因
B、影响健康知识获取与健康行为选择
C、改变气候条件
D、控制医疗设备数量
E、决定居住面积大小

单选题 第二级预防的核心措施是?()

A、消除疾病危险因素
B、早发现、早诊断、早治疗
C、预防疾病并发症
D、提高患者生活质量
E、开展健康促进活动

单选题 卫生学作为预防医学的核心课程,其研究内容不包括以下哪项?()

A、饮用水卫生安全与水质净化技术
B、职业环境中有害因素对人体健康的影响
C、临床疾病的手术治疗方案设计
D、食品污染的检测与预防控制
E、室内空气污染物的健康危害评估

单选题 根据预防医学的定义,其核心研究和服务对象是()

A、仅针对已患病的个体
B、仅针对社区中的弱势群体
C、个体和确定的群体
D、仅针对健康的群体
E、仅针对儿童和老年人等特定人群