单选题 教学过程的中心环节是（）
A、备课
B、上课
C、布置与批改作业
D、课后辅导
单选题 赞科夫主张教学应走在学生发展的前面，所依据的是
（）
A、支架式教学策略
B、维果斯基的最近发展区理论
C、人本主义教学理论
D、刺激—反应（S-R）理论
单选题 下列哪项不是班级授课制的特点（）
A、人数在30-55人之间
B、一个班同一时间是上一门课
C、一般在教室或实验室进行
D、将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起
单选题 新课程提倡的三维教学目标是指
A、知识、技能、方法
B、情感、态度、价值观
C、知识、技能、情感
D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
单选题 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概
括，从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是（）
单选题 个别教学的含义是（）
A、教师根据教材的内容编排进行教学
B、教师根据所选的材料进行教学
C、教师根据学生的特点进行有差别的教学
D、教师根据培养目标的不同，进行有差别的教学
单选题 目前世界范围内，使用最普遍和最基本的教学组织形式
是（）
A、分组教学制
B、道尔顿制
C、班级授课制
D、特朗普制
单选题 最能体现因材施教原则的教学组织形式是（）
A、班级授课制
B、个别教学
C、分组教学
D、走班制
2026-06-29
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