单选题 格塞尔的"同卵双生子爬楼梯实验"充分说明了()是教育的重要条件。

A、 后天学习和训练
B、 遗传素质
C、 教师教学水平
D、 遗传素质的成熟程度
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单选题 "心理断乳期"或"危险期"是指()。

A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期

单选题 俗语"人心不同,各如其面",说明了儿童身心发展具有()。

A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

单选题 中国古代内发论的代表是()。

A、荀子
B、孔子
C、孟子
D、老子

单选题 "孟母三迁"的故事反映了()对人的重要影响。

A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育

单选题 儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。

A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

单选题 "近朱者赤,近墨者黑",这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()

A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动

单选题 历史上流传的"狼孩"的故事说明,遗传素质在人的身心发展中()。

A、起决定作用
B、不起决定作用
C、不起作用
D、决定人的发展方向

单选题 遗传素质为人的发展提供了()。

A、现实性
B、必然性
C、可能性
D、方向性