单选题 贯穿于健康教育过程的始终是()
A、健康教育评价
B、教育材料发放
C、健康教育传播
D、健康信息
E、以上均错误
单选题 健康教育中常用的人际传播形式包括()
A、解答、聊天、劝说、引导
B、咨询、交谈、劝服、指导
C、咨询、谈心、劝诫、指导
D、澄清、交谈、劝说、指导
E、释疑、聊天、劝解、引导
单选题 属于创造良好沟通环境方法的是()
A、沟通中多运用逻辑性语言
B、平等待人
C、小心谨慎
D、公然相待
E、认同自己的处境
单选题 根据健康教育评价影响因素的分类,霍桑效应属于()
A、时间因素
B、选择因素
C、测量者因素
D、测量对象因素
E、测量工具因素
单选题 某社区,有一男青年,33岁,吸烟十年,在十年的吸烟史中,曾经戒烟三次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于()
A、高可变性行为
B、经常发生的行为
C、低可变性的行为
D、相互影响行为
E、与传统生活方式不密切的行为
单选题 人际传播中应避免使用的提问方式是()
A、封闭式
B、开放式
C、复合式
D、探索式
E、偏向式
单选题 主持会议需要把握的要点是()
A、控制讨论
B、紧扣议题
C、直接管理
D、协调目标
E、自由放任
单选题 李某,女,50岁,性格内向,平时与人相处时非常依顺忍让,但经常独自生闷气,而且从不与家人交流自己的感受,最近查出乳腺癌,李某的行为模式特征符合()
A、A型行为
B、B型行为
C、C型行为
D、D型行为
E、E型行为