单选题 《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,改革教师评价,推进践行教书育人使命,教师评价的第一标准是( )。

A、 教学能力
B、 科研能力
C、 学术水平
D、 师德师风
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单选题 小明学习成绩较好,但不太关心班集体,集体活动也很少参与。班主任李老师没有忽视这一问题,而是有意识地安排他当了班干部,负责组织班级的文体活动。一年后,小明的集体观念变强了,还主动帮助同学融入集体。李老师的做法( )。

A、体现了教师教学的主体性
B、体现了教学方法的多样性
C、注重了学生发展的全面性
D、注重了学生发展的均衡性

单选题 依据《中华人民共和国宪法》,下列选项中,不属于全国人民代表大会常务委员会所行使的职权的是( )。

A、解释宪法
B、解释法律
C、决定特赦
D、修改宪法

单选题 为了在二(2)班上好数学公开课,王老师了解到班上有听力障碍的学生小敏后,却对小敏说:“你的听力有问题,明天数学课你就跟着二(3)班同学一起上吧,听不懂也没关系,看书就行。”王老师的做法( )。①伤害了学生的自尊心②忽略了学生发展的顺序性③没有促进学生全面发展④没有做到面向全体学生

A、①②③
B、①④
C、①②③④
D、③④

单选题 某县为推动基础教育发展需要,公开招聘乡镇中心小学校长,以提升学校管理水平。对该小学校长有聘任权的是( )。

A、该县教育行政部门
B、该县编制管理部门
C、该县人力资源和社会保障局
D、该县党委组织部

单选题 数学课上,吴老师让学生找出生活中的三角形,并围绕三角形的特征展开讨论。同学们积极发言,课堂有序进行,气氛热烈。这体现了吴老师是( )。

A、教育教学的研究者
B、行为规范的示范者
C、校本课程的开发者
D、学生学习的组织者

单选题 课堂上总有学生向王老师提问:“老师,怎样才能拥有‘洪荒之力’?”“老师,‘耄耋’这两个字怎么读?”教语文多年的王老师回答不上,还不耐烦地说:“上好你的语文课就行,别问这些没用的!”从学生观的角度,王老师没有做到的是( )。

A、知识体系的组织者
B、把学生看作自我发展的主体
C、不断发展的学习者
D、把学生看作全面发展的主体

单选题 某小学数学教师韩某想请假参加初级会计师培训,校长了解情况后拒绝了他。该校长的做法( )。

A、合法,学校有奖励和处分教师的权利
B、合法,学校有按章程自主管理的权利
C、不合法,侵犯了韩某参加培训进修的权利
D、不合法,侵犯了韩某从事学术研究的权利

单选题 某企业因扩建厂房,长期占用学校规划内的体育场地,经学校多次沟通仍拒不归还,影响了学生正常的体育活动。依据《中华人民共和国教育法》,该企业应当承担( )。

A、民事责任
B、刑事责任
C、行政责任
D、违宪责任