单选题 针对学龄期(6—12岁)孩子的核心教养策略是()
A、及时回应需求,建立安全感
B、鼓励探索,接纳孩子的 "叛逆"
C、关注学习体验,多维度评价成功
D、尊重孩子想法,成为顾问型父母
单选题 家庭教育中,孩子教养的核心是()
A、培养孩子的应试能力
B、独立人格与能力健全
C、满足孩子的所有需求
D、让孩子服从家长安排
单选题 埃里克森社会心理发展理论中,幼儿期(3—6岁)孩子的核心冲突是()
单选题 埃里克森社会心理发展理论中,婴儿期(0—1.5岁)的核心冲突是()
单选题 孩子成长的过程本质是()
A、不断被家长严格管教的过程
B、家长对孩子逐渐放手的过程
C、持续提升学习成绩的过程
D、不断适应成人规则的过程
单选题 针对幼儿期(1.5—3岁)孩子的教养重点是()
A、支持想象与尝试,避免过度惩罚
B、鼓励探索、接纳孩子的 "叛逆" 行为
C、大量进行知识灌输,提升学习能力
D、严格规范行为,避免孩子出现错误
单选题 埃里克森社会心理发展理论中,青春期(12—18岁)的核心发展任务是建立()
A、自我同一性
B、信任感
C、自主性
D、勤奋感
单选题 针对青春期孩子的教养,养育者应扮演的核心角色是()
A、控制型管理者
B、顾问型支持者
C、包办型照顾者
D、放任型旁观者