单选题在学习弹钢琴时，晓红已经可以眼睛不看钢琴上的键，完全凭借手的动作进行准确的弹奏了，说明晓红同学的弹琴技能处于

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

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相关试题

单选题心智技能区别于运动技能的主要特点是

A、流畅性、简缩性和适应性

B、简缩性、展开性和流畅性

C、简缩性、内潜性和展开性

D、观念性、内潜性和简缩性

单选题运动技能的表征方式是

A、命题

B、语义网络

C、命题网络

D、产生式系统

单选题某学生在体操技能训练中表现为：整体动作趋于协调连贯，多余动作有所减少，视觉控制逐渐让位于动觉控制，但动作技能尚未达到自动化。该生的体操技能处于

A、操作定向阶段

B、操作模仿阶段

C、操作熟练阶段

D、操作整合阶段

单选题根据加里培林的心智技能按阶段形成理论，个体对实际事物本身或模型、图表等进行操作的阶段是

A、活动定向阶段

B、物质或物质化活动阶段

C、外部言语阶段

D、不出声的内部言语阶段

单选题根据技能的分类，阅读属于

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

单选题阅读、写作、运算等技能主要是

A、运动技能

B、动作技能

C、策略技能

D、心智技能

单选题下列选项中，属于运动技能的是

A、摇头

B、系鞋带

C、心算

D、作文

单选题在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练