单选题患者病情稳定后，李护士计划给患者采取的健康教育主要方法可以不包括：（）

A、讲解

B、示范

C、指导

D、演示

E、讨论

由4l***ds提供分享举报纠错

相关试题

单选题针对上述患者的情况，属于主观资料的是：（）

A、体温

B、脉搏

C、呼吸

D、血压

E、头痛

单选题癌症患者的早期心理特征常见的是：

A、否认

B、沉默

C、反抗

D、承认

E、失眠

单选题此时，患者首优护理诊断问题是：（）

A、焦虑

B、恐惧

C、知识缺乏

D、头痛

E、活动障碍

单选题与该患沟通的技巧包括：

A、用开放性方式告知病情

B、用闭合性方式告知病情

C、由科室主任告知病情

D、由科室护士长告知病情

E、是否立即将病情告知患者应认真评估

单选题帮助患者适应的策略不包括（）

A、为患者创造轻松的住院环境

B、为患者提供有关疾病的信息

C、解决患者的实际问题

D、主动帮助患者交医药费

E、培养患者的自理能力

单选题适应的意义不包括（）

A、各方面处于最佳的功能状态

B、正常的生长和发展

C、对身体的和情绪上的应激存在正常反应

D、有能力承受情境变化

E、确定了局部适应综合征和整体适应综合征

单选题以下哪项不是适应的层次（）

A、环境层次

B、心理层次

C、社会文化层次

D、技术层次

E、生理层次

单选题以下哪项不属于现代护理学发展的表现：

A、建立完善的护理教育体制

B、护理向专业化方向发展

C、护理管理体制的建立

D、护理科研体制的建立

E、临床护理分科