判断题 知识类教学方法的选用时，先策略引导原则，后层次定位原则，优化组合选用培训方法。

判断题 传统的成人教育主要是非学历教育，可以通过短期培训、远程教育等方式获得非学历教育。

判断题 对于从业人员，职业道德应采取强制性，有必要通过法律法规强制约束。

判断题 随着年龄增长，成人的感知能力、记忆能力、思维能力都会下降。

判断题 电力企业培训工作应把学员需求放在首位。

判断题 职业修养是职业素养的基础部分，职业道德则是核心内容，二者互相补充，缺一不可。

判断题 企业培训师行为规范是社会认可和从业人员普遍接受的具有强制约束力的行为标准。

判断题 建构主义认为：学习者是从学习新知中建构自身知识的，学习被看作知识建构的过程。

判断题 成人在学习时，会自觉或不自觉地调动个人知识和经验，将这些知识和经验用来参照、使用，学习时注重事物的关联性，不利于对现有知识的理解和把握。