单选题 根据加涅的学习结果分类，以下哪项不属于学习结果的五种基本类型？（ ）

单选题 工学一体化课堂教学活动方案设计中，学习目标的主体必须是（ ）。

单选题 根据《中华人民共和国职业教育法》第二条，职业教育培养的人才类型是（ ）。

单选题 戴尔“经验之塔”理论认为，教学应从（ ）入手，逐步向抽象发展。

单选题 工学一体化培养模式中，“职业能力”是指从业人员在真实工作情境中（ ）解决综合性专业问题的能力。

单选题 根据《教师数字素养》行业标准（JY/T 0646—2022），教师数字素养的一级维度共有（ ）个。

单选题 在工学一体化术语中，“典型工作任务”是通过（ ）确定的具备完整工作过程和工作要素的综合性任务。

单选题 根据布鲁纳的发现教学理论，教学应遵循的原则不包括（ ）。

单选题 教育传播理论的“5W”模型中，不包括以下哪个要素？（ ）