单选题 与物理测量相比,以下不属于教育测量特点的是()。
A、它一般是间接测量
B、它的度量单位是相对的
C、它的目的是特为测量服务的
D、它的作用是单一的
单选题 教育测量的原始数据属于什么变量?()
A、类别变量
B、等级变量
C、等距变量
D、比率变量
单选题 下列估计测验信度的方法中,对信度最严格的检验方法是()。
A、再测信度
B、内在一致性信度
C、复本信度
D、评分者信度
单选题 测验的编制相对自由,没有严格按照测验编制程序进行编制的测验是()您答对了
A、标准化测验
B、非标准化测验
C、个人测验
D、团体测验
单选题 在教育测量与评价中,按运用的时机分类包括形成性测量与评价、诊断性测量与评价和()
A、常模参照测量与评价
B、终结性测量与评价
C、标准参照测量与评价
D、典型行为测量与评价
单选题 测量与评价的指导思想是()
A、选拔适合精英教育的学生
B、创造适合学生发展的教育
C、对学生的学业进行精确的评定
D、改变教育的内外环境