单选题 德育过程中，教师通过“班级公约”引导学生自我管理，这属于（ ）方法

单选题 张老师在课程上出示了一个钟表模型，通过对3个指针的操作，帮助小孙很快理解了时、分、秒的概念。这体现的教学的原则是（ ）。

单选题 苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（ ）。

单选题 荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这句话所蕴含的教学原则是（ ）。

单选题 教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是( )

单选题 “再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有（ ）。

单选题 通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有( )。

单选题 上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。她遵循的教学原则是（ ）。

单选题 教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（ ）。