单选题 案例分析法实施过程中,( )。

A、 需要根据培训的目标收集相关资料,不能自己编写案例
B、 分析点评时,对关键点和疑难点清晰地陈述说明,不能留有歧义
C、 个人随意发言,培训师不再随机抽点
D、 问题与培训目标一致,有明显的倾向性结论
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由4l***09提供 分享 举报 纠错

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单选题 下列属于培训师培训开发能力中“培评标准开发”内容的是( )。

A、培训需求调查
B、实训设备管理
C、课件制作
D、岗位工作任务分析

单选题 新型电力系统下电网将发展成( )的总体形态。

A、交直流大电网为主、局部直流电网、主动配电网协同发展
B、交直流大电网与局部直流电网、主动配电网融合发展
C、交直流电网统筹、局部直流电网、主动配电网融合发展
D、交直流大电网为主、局部直流电网、主动配电网融合发展

单选题 编制培训课程大纲步骤的正确顺序是( ):①确定课程目标②设计考核方式③选择培训方法④准备培训资源⑤选课程内容。

A、①⑤②③④
B、①③⑤②④
C、①⑤③②④
D、①③⑤④②

单选题 技能类培训风险因素中,“物”指( ),包括培训现场的所有设备、仪器、仪表、工器具及培训中涉及的物品、资料、耗材等。

A、培训用品
B、培训设备和材料
C、培训建筑物
D、培训设备设施

单选题 按照管理界面分类,培训项目计划不包括( )层级。

A、乡镇级项目计划
B、总部级项目计划
C、省级项目计划
D、班组(站所)项目计划

单选题 竞赛调考中,专业调考适用于( )岗位。

A、核心生产技术
B、核心生产技能
C、专业管理和技术管理
D、所有管理、技术和技能

单选题 以下不属于理性化原则处理( )。

A、对齐原则
B、统一原则
C、亲密原则
D、对比原则

单选题 质子交换膜电解槽采用( )替代了碱性电解槽中的隔膜和液态电解质,有离子传导和隔离气体的双重作用。

A、碱性溶液
B、阴离子交换膜
C、固体氧化物陶瓷
D、高分子聚合物质子交换膜