单选题下列关于孩子学习能力的描述，错误的是（）

A、考试分数高就是学习能力强

B、考试分数不决定生命质量

C、学习能力决定生命质量

D、学习能力是可以通过训练被不断的提高的

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单选题关于孩子安全感的描述错误的是（）

A、孩子敢于自我挑战的动力来自于他对挑战结果的安全感

B、孩子的安全感主要来自于与父母的关系

C、心理健康的妈妈带孩更容易让孩子有安全感

D、孩子的安全感跟没时间照顾他的父亲无关

单选题下列关于抚养人的描述，正确的是（）

A、爹爹亲亲亲自抚养的孩子长大后出现问题的比例更低.

B、如果经常换抚养人,孩子只是安全感差,不会影响人际关系

C、孩子3岁以前可以送去托育,对孩子没有影响

D、为了让孩子专心学习,孩子的很多事情都要由父母来做

单选题下列关于怎样面对孩子哭的表达，不正确的是（）

A、3岁开始建立规则感,哭不可以成为控制抚养人的工具

B、0-12月龄孩子哭了,及时查看满足孩子需求,会让孩子有存在感和安全感

C、孩子只要哭,父母应该立即哄孩子不让孩子再哭了

D、1-3岁,哭是被允许的,只是这时可以开始训练孩子用语言表达需要和感受

单选题下列关于“允许孩子犯错误”的描述，正确的是（）

A、允许孩子犯错误和规则意识之间是有冲突的

B、孩子不敢面对挑战,一般是抚养人管教太严格造成的

C、不让孩子犯错误,才能帮助孩子更好的成长

D、允许孩子犯错误就是溺爱孩子

单选题下列关于父母表达爱意的方式，描述正确的是（）

A、大多数时间工作赚钱让孩子衣食无忧是合格的父母

B、陪伴是最长情的告白

C、保护孩子的安全是应该的,大人和孩子玩儿不太现实

D、别人家孩子有,我的孩子也要有,我自己多苦多累都不能让孩子受委屈.

单选题关于应对孩子哭的方式，描述正确的是（）

A、孩子哭的让人闹心的时候,父母们不都是大声呵斥制止么.

B、孩子哭闹实在哄不好,就只能答应他的要求了

C、0-12个月的孩子哭了,父母应该及时有回应

D、动不动哭起来没完的孩子是父母讲道理不够

单选题在0-3岁孩子的学前阶段，下列描述错误的是（）

A、婴儿的大脑收到相应的刺激,神经元之间建立连接,用进废退

B、被爱是一种能力,这种能力是被培养的,这种能力跟抚养人的关系相关

C、在孩子小的时候如果抚养人处在焦虑抑郁状态,会在孩子的大脑中留下"焦虑抑郁的痕迹".

D、抚养人的情绪状态对孩子的大脑没有影响

单选题下列关于处理孩子情绪的做法，比较合适的是（）

A、孩子哭是被允许并且可以表达情绪,随着孩子长大家长要教孩子学习不用哭来表达没有被满足的需求.

B、0-3岁的孩子只有生理需求,没有情绪

C、孩子哭就是作

D、等孩子长大自己就会表达情绪了