单选题 遇到突然灾害时,下列选项中不容易获救的做法是( )。

A、 遇到地震、车祸等灾害时,慌张哭叫不止
B、 不慎陷进坑洞时不惊慌,仔细倾听,听到人声或脚步声时大声呼救
C、 一发现不慎落水,马上大声呼救
D、 与家人失散时,不慌乱和哭闹,主动寻求警察叔叔的帮助
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单选题 保育员热爱婴幼儿不是出于个人情绪的偏爱,不是自然的爱,而是理智的爱,即( )。

A、公平爱
B、教育爱
C、平等爱
D、公正爱

单选题 人们在职业活动中应遵循的行为准则和规范是( )。

A、职业行为
B、职业守则
C、职业道德
D、职业纪律

单选题 职业道德以规章、制度等形式表达出来,表明了职业道德的( )。

A、有限性
B、规范性
C、稳定性
D、外在性

单选题 ( )中赋予了保育员明确的角色定位,“保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育,与教师密切配合,引导幼儿健康发展”。

A、《幼儿园工作规程》
B、《教师法》
C、《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D、《教育法》

单选题 保育员在工作时,要做好两件事情,一是培养婴幼儿的道德品质,二是( )。

A、增强婴幼儿道德认识
B、落实婴幼儿道德行为
C、培养婴幼儿道德情感
D、提高婴幼儿道德水平

单选题 保育员教育婴幼儿的感情基础是( )。

A、热爱婴幼儿
B、热爱保育员工作
C、热爱学前教育事业
D、热爱学前教育机构

单选题 具备相对独立成熟的职业技能,具有特定的职责表明了职业具有( )特性。

A、目的性
B、社会性
C、专门性
D、群体性

单选题 个体往往需要通过职业活动完成自身的( ),从而承担起社会、家庭和个人的责任。

A、社会化
B、职业化
C、角色化
D、成熟化