单选题 下列哪项不是多动症患儿的临床表现( )

A、 别人讲话时常常显得心不在焉
B、 常无法遵守指令
C、 言语发育落后,与人交往困难
D、 干扰他人的活动
E、 对一些不愉快的刺激做出过分反应
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单选题 下列药物中,可用于治疗注意力缺陷及明显多动障碍的是( )

A、利培酮
B、哌甲酯
C、氟哌啶醇
D、氯硝西泮
E、苯巴比妥

单选题 患儿,男,4岁。1岁前并未见明显异常,1岁后家长发现患儿不理人,目光不注视人,不会用言语表达要求,也不会用手指;本已学会叫爸爸妈妈,现在也不叫了。不跟其他小朋友玩,也不会玩玩具,拿到任何玩具都喜欢闻。喜欢旋转圆的东西,常常一个人无目的地转圈圈,特别喜欢看天气预报。至今不会认颜色、大小、长短,大小便不能自理。查体及神经系统检查无异常发现,脑电图、颅脑CT检查正常。此患儿最可能的诊断考虑是( )

A、儿童品行障碍
B、儿童情绪障碍
C、儿童多动症
D、儿童孤独症
E、以上均不是

单选题 关于精神药物的给药护理措施,描述正确的是( )

A、发药时,如患者不在,应将药物留在患者床头上
B、使用长效缓释片的患者,如果拒绝服药,可将药物研碎后强制患者服用
C、肌肉注射氟哌啶醇时,应选择臀大肌
D、肌肉注射氯硝西泮后,为加快药物吸收,可揉搓注射部位
E、静脉滴注舒必利,速度宜快,每分钟100滴

单选题 患儿,男性,10岁。小学三年级,因上课注意力不集中,学习困难近一年而就诊。父母反映患儿自上三年级以来上课注意力明显不集中,经常开小差。做家庭作业一边玩一边做,拖拖拉拉,经常完不成。做作业粗心大意,考试成绩从一、二年级的前20名,下滑到第40名。患儿还经常丢三落四,一个月就丢了三次东西。该患儿儿童韦氏智力测验结果为IQ:103。结合上述资料,此患儿最可能的诊断是( )

A、精神发育迟滞
B、人格障碍
C、情绪障碍
D、儿童孤独症
E、儿童多动症

单选题 对儿童孤独症患儿最有效、最主要的治疗方法是( )

A、教育和训练
B、行为治疗
C、药物治疗
D、认知治疗
E、心理治疗加药物治疗

单选题 儿童多动症最主要的临床表现是( )

A、注意障碍
B、活动过多
C、学习困难
D、品行障碍
E、容易冲动

单选题 下列哪项不属于儿童多动症的主要表现:

A、注意障碍
B、活动过多
C、焦虑情绪
D、学习困难
E、品行障碍

单选题 对有暴力行为和自伤行为的患儿,最重要的护理措施是( )

A、专人护理,注意安全
B、满足其生理需求
C、语言训练
D、心理治疗
E、约束