单选题尺神经损伤畸形手表现

A、无畸形手

B、猿手

C、爪形手

D、合并损伤

E、垂腕

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单选题下列描述作业治疗对象最恰当的是

A、来医院就诊的患者

B、所有人

C、功能有障碍的群体

D、身体有残缺的人

E、残疾人

单选题患者女，26岁运动员右上肢运动后疼痛两天就诊。体查时嘱患者用力握拳，发现患者小指与无名指不能屈曲，则考虑

A、肱骨内上髁炎

B、桡神经损伤

C、肱骨外上髁炎

D、正中神经损伤

E、尺神经损伤

单选题患者女26岁运动员。右上肢运动后疼痛两天就诊。发现拇指不能与其他四指相对。同时腕关节不能主动背伸。握拳时腕下垂更为明显

A、桡神经损伤

B、尺神经损伤

C、肱骨外上髁炎

D、肱骨内上髁炎

E、正中神经损伤

单选题 barthel量表评分修饰最高得分为

A、10

B、8

C、5

D、9

E、15

单选题需要对患者进行活动分析的阶段是在

A、治疗中

B、治疗开始,治疗结束

C、治疗开始

D、治疗结束

E、治疗开始,治疗中,治疗结束

单选题环境需求评定的最常用方式是

A、检查

B、测验

C、摄像

D、访谈

E、测量

单选题以下可以改善感觉防御儿童症状的疗法是

A、不同柔软度的刷子擦刷皮肤

B、袋鼠跳

C、抛接球

D、吹气笛

E、荡秋千

单选题组合动作障碍主要见于哪种认知障碍？

A、注意力障碍

B、单侧忽略

C、记忆力障碍

D、物体恒常性识别障碍

E、意念性失用