单选题 让幼儿用彩带测量影子的长度,体现了实验设计的()

A、 变量单一的原则
B、 引入工具运用的原则
C、 结果的直观性原则
D、 结果的可重复性原则
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相关试题

单选题 发展儿童的好奇心这一目标,归属于学前儿童科学教育目标体系中的()

A、知识方面
B、方法方面
C、情感个性方面
D、技能方面

单选题 下列关于学前儿童科学教育的说法正确的是()

A、任何情况下都支持幼儿亲身经历探究
B、目的在于培养幼儿科学素质
C、以0-6岁幼儿为对象
D、幼儿探究的主动性无需考虑

单选题 价值理性取向指导下的学前儿童科学教育()

A、将个体视作知识的载体
B、强调知识的传授与掌握
C、定位于为学前儿童的入学做准备
D、更重视科学精神与人文素质的培养

单选题 学前儿童科学教育的对象是()

A、0~6岁儿童
B、2~6岁儿童
C、3~6岁儿童
D、4~6岁儿童

单选题 就目前我国的现状来看,学前儿童科学教育主要集中在()

A、0-3岁
B、2-4岁
C、3-6岁
D、0-6岁

单选题 下列哪项不属于公民的科学素质()

A、掌握必要的科学知识
B、具有一定的科学技能
C、具有科学精神指导下的价值取向
D、习惯于对遇到的问题用探究的方式来对待,让探究成为基本的生活态度和思维方式

单选题 "发展儿童的好奇心"这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()

A、知识方面
B、方法方面
C、情感个性方面
D、技能方面

单选题 科学素质不包括()

A、必要的科学知识和技能
B、科学的思维方式
C、科学的态度与价值观
D、运用书本方法解决问题的意识和能力