单选题 ( )中赋予了保育员明确的角色定位,“保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育,与教师密切配合,引导幼儿健康发展”。

A、 《幼儿园工作规程》
B、 《教师法》
C、 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D、 《教育法》
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单选题 教师应把( )完美地结合起来,以身作则,行为示范。

A、知识与能力
B、态度与能力
C、言传与身教
D、动机与行为

单选题 职业道德是指人们在( )过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A、从事工作
B、从事某种职业、履行其职责
C、劳动
D、履行其职业职责

单选题 从广义上讲,保育员的( )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等 属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养
B、职业道德
C、工作
D、职业要求

单选题 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( )

A、人格
B、心理
C、教育理论
D、情感

单选题 ( )是保育员职业道德的基本要求。

A、照顾好幼儿的全部生活
B、热爱并尊重学前儿童
C、教导幼儿作人的原则
D、丰富的知识

单选题 爱岗敬业,热爱幼儿是保育员( )的重要内容之一。

A、职业守则
B、职业道德
C、道德
D、职业修养

单选题 职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是( ) ,即专门性。

A、社会需要
B、职责特定
C、劳动手段
D、发展条件

单选题 保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。

A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐