单选题 社会工作者小芳在提供为期一年的个案服务结案后，其服务对象王某是一名成年男性，为表示感谢，多次邀请小芳单独共进晚餐，并表达了爱慕之情。根据社会工作服务道德规范，小芳最适宜的做法是（ ）。

单选题 某志愿服务组织在启动一个新项目前，首先通过实地走访和问卷调查来摸清服务对象的需求，并以此为基础设计详细的服务方案。这属于志愿服务六大要素中的（ ）。

单选题 社会工作者小刘第一次与服务对象见面，主要任务是了解服务对象的基本情况和问题，这属于个案社会工作服务过程的（ ）阶段。

单选题 某社区工作者小张在走访中发现，12岁的小明长期独自在家，其父母因在外地务工，将小明委托给邻居照护。但邻居经常外出，导致小明时常无人看管，甚至出现辍学迹象。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列做法中，正确的（ ）。

单选题 推进社会工作服务职业化和专业化发展，首先要做的是（ ）。

单选题 社会工作者小朱在设定工作目标时，与服务对象张某一起探讨后，共同确定了目标。小朱这样做的目的是（ ）。

单选题 在对一个来自潮汕地区的服务对象家庭进行探访时，社会工作者发现服务对象家庭有其独特的“喝工夫茶”待客习俗和浓厚的宗族观念。社会工作者在整个探访过程中，都表现出尊重和学习的态度。这体现了社会工作者（ ）。

单选题 某街道为提升辖区内特殊群体的服务质量，不仅依托居委会与社区邻里的力量，还引入了心理咨询中心、律师事务所、康复医院等专业机构，形成了一张覆盖全街道的立体化服务网。这体现了关爱照顾模式（ ）。

单选题 人生可分为婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、成年早期、成年中期和成年晚期七个发展阶段，每个阶段有其不同的生理、心理和社会发展特征，学龄前期儿童的核心心理社会冲突是（ ）。