单选题丰富班组文化的物态载体,清晰呈现班组的文化内涵,是班组文化建设的()阶段

A、认知

B、认同

C、习化

D、创新

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单选题协调能力就是（）

A、须有小而全的服务能力.热情谦虚能言善谋.建立班组人员资料档案,使自己做到心中有企业,胸中有员工

B、须有小而全的处事能力.热情谦虚能言善谋.建立班组人员资料档案,使自己做到心中有集体,胸中有员工

C、须有小而全的公关能力.热情谦虚能言善谋.建立班组人员资料档案,使自己做到心中有工作,胸中有员工

单选题在培养创新能力的过程中，对于自我评价的认知，班组长应（）

A、做出符合自己实际能力的评价

B、做出稍低于自己实际能力的评价

C、做出稍超出自己实际能力的评价

D、完全不评价自己的能力

单选题下列关于任务管理型班组长的说法，正确的是（）

A、较多关注人较少关注工作

B、较少关注人较多关注工作

C、较多关注人较多关注工作

D、较少关注人较少关注工作

单选题现场分析和诊断是班组长的基本功之一，以下内容中，（）不是现场分析

A、工作流程

B、工作环境

C、作业方式和设备设施的配置

D、分析工作者的动机

单选题铜铅锌镍等重金属冶炼企业主要排放到大气中的（），是严重污染大气及土壤的物质

A、二氧化硫及烟尘

B、二氧化碳

C、氮氧化合物

D、一氧化碳

单选题停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上，应悬挂（）标示牌。

A、"在此工作"

B、"止步,高压危险"

C、"禁止合闸,有人工作"

D、"注意触电,危险"

单选题下列事件中不属于突发环境紧急情况和事件（）

A、有毒化学药品泄漏和扩散

B、有毒危险物品

C、非正常大量废水排放

D、放射性物品丢失和泄漏

单选题以下关于生产现场操作人员的不安全行为起因分析错误的是（）

A、生产作业现场操作人员的不安全行为具有心理或生理上的个性因素,是不可控制的

B、操作人员在疲劳时生理和心理都处于不稳定状态,会增加发生事故的概率

C、存在侥幸心理的操作人员有意漏掉某项安全操作程序,容易导致事故的发生

D、信息接受人没有对信息进行确认而出现遗漏,造成不安全的行为发生