单选题 (2015年真题)张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,于是带着小花来见社会工作者小江。小江在询问过程中观察到,小花一直低着头不说话,都是张老师在替她回答问题。

A、 潜在
B、 现有
C、 自愿
D、 外展
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相关试题

单选题 小楠面临中考,但是最近班主任许老师发现他经常迟到,不交作业,甚至旷课,许老师非常着急,于是将小楠转交给学校社会工作者小赵处理。小赵几次约见小楠都未成功。无奈之下小赵发了一条短信:“小楠,你好!几次约你都没有来,我想你可能有所顾虑。没关系,哪天你想找个人聊天的时候请记得想起我,我会是一个很好的倾听者。”按照寻求服务对象时的意愿,小楠属于( )。

A、主动求助者
B、外展型服务对象
C、自愿型服务对象
D、非自愿型服务对象

单选题 社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案,他说:“这是一个典型的单亲家庭,父母离婚8年,和所有单亲家庭一样,他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述,最合适的督导意见是()。

A、小宁对家庭的认识很敏锐,是一次分析家庭的有益尝试
B、小宁收集到了足够的资料,对家庭问题作出了正确评估
C、小宁关注到家庭的不完整,坚持了以家庭为中心的理念
D、小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估

单选题 某市成立了一家儿童救助中心,专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品,并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境,维护其发展过程的稳定,属于( )。

A、补充性儿童福利服务
B、替代性儿童福利服务
C、支持性儿童福利服务
D、儿童保护服务

单选题 社会工作中,发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的环节是( )。

A、问题的预估
B、制订计划
C、实施介入行动
D、构建行动计划

单选题 社会工作者将儿童带到儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所的介入行动属于( )。

A、危机干预
B、资源整合
C、经济援助
D、安置服务

单选题 (2016年)企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,纪律散漫,不能安心工作,且有跳槽念头,针对这种情况,小张应开展的小组工作类型是( )。

A、娱乐小组
B、支持小组
C、成长小组
D、治疗小组

单选题 妇女有阶层、民族、年龄、宗教信仰等不同的划分,也有打工妹、单亲母亲、贫困妇女、老年妇女等不同的称谓。这是妇女的( )特征。

A、差异性
B、弱势性
C、多样性
D、复杂性

单选题 在儿童社会工作中,评估的最佳时机是( )。

A、问题解决之后
B、问题刚刚显现时
C、制订服务计划时
D、结案时