单选题 失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验是(  )

A、 生气
B、 伤心
C、 高兴
D、 害怕
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相关试题

单选题 社会学习理论的提出者是 (  )

A、桑代克
B、斯金纳
C、巴普洛夫
D、班杜拉

单选题 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是 (  )

A、学习需要
B、学习动机
C、学习迁移
D、学习期待

单选题 儿童学习了“哺乳动物”的概念,知道了哺乳动物的特征,而后他们学习“鲸”,知道“鲸”具有胎生、哺乳的特点,是哺乳动物中的一员,这种同化模式属于 (  )

A、上位学习
B、下位学习
C、并列学习
D、组合学习

单选题 教育心理学是一门 (  )

A、理论性学科
B、应用性学科
C、具有理论性与应用性的学科
D、边缘性学科

单选题 美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,最基本的是 (  )

A、安全需要
B、归属和爱的需要
C、生理需要
D、认识和理解需要

单选题 通过感官或借助一定的仪器设备,有目的、有计划地对自然状态下发生的现象或行为进行系统、连续的考察、记录、分析,从而获取事实材料的研究方法,称为 (  )

A、观察法
B、实验法
C、调查法
D、测量法

单选题 下列说法中符合奥苏贝尔观点的是 (  )

A、接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习
B、接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习
C、接受学习与发现学习都导致机械学习
D、接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

单选题 心理学上用来说明儿童学习某种知识或行为比较容易、心理某方面发展最为迅速的时期是 (  )

A、发展快速期
B、发展高峰期
C、发展敏感期
D、发展潜力期