单选题 职业教育的主要矛盾的运动方式最理想的是:(B)

A、 供不应求
B、 供近于求
C、 供求平衡
D、 供过于求
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相关试题

单选题 职业教育的基本矛盾:(A)

A、学生学习收获需求与教师教学效果供给之间的矛盾
B、事物存在和发展之间的矛盾
C、学校标准和国家标准之间的矛盾
D、学校标准和市场之间的矛盾

单选题 1912年9月3日,民国教育部公布的( C )明确规定,“实业学校分甲乙两种,各三年毕业”,且把晚清的“实业学堂”改为“实业学校”。

A、特定教育纲要
B、中华民国教育法规选编
C、学校系统令
D、职业学校法

单选题 技工院校探索的三技培养模式指得是(B)

A、高技能教育、高技能就业、高技能成才
B、技能教育、技能就业、技能成才
C、高级技工、高级技师、高级技术

单选题 1917年在上海发起成立中华职业教育社并担任董事长的是(A)

A、黄炎培
B、左宗棠
C、张骞
D、蔡元培

单选题 近代职业教育的第二阶段是指(B)

A、1840年—1911年
B、1912年—1949年
C、1840年—1949年

单选题 职业教育基本矛盾的两种运动形态的关系:(C)

A、相辅相成
B、相互制约
C、潜导潜控
D、相互促进

单选题 最早一批晚清职业教育政策的代表是(B )

A、钦定学堂章程
B、艺局章程
C、奏定学堂章程

单选题 晚清职业教育中兴办洋务学堂最成功的是 (A)

A、福建船政学堂
B、福州电报学堂
C、北洋西医学堂