单选题 下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的是( )
A、战乱频繁,严重破坏了社会经济
B、三国鼎立,形成了国家分裂局面
C、激化了民族矛盾,不利于民族融合
D、局部统一,为大统一创造了条件
单选题 中国历史悠久,朝代众多。下列几组朝代基本并存的一组是( )
A、西周与东周
B、西晋与东晋
C、南朝与北朝
D、春秋与战国
单选题 小明同学设计了四个历史探究学习的题目,其中欠妥的是( )
A、曹操与官渡之战
B、袁绍与赤壁之战
C、谢玄与淝水之战
D、刘备、孙权与赤璧之战
单选题 三国时期,魏、蜀、吴的统治者都积极发展经济,其主要动机是( )
A、改变东汉后期经济现状
B、继续推行重农抑商政策
C、加强同少数民族的联系
D、为了在军事斗争中取胜
单选题 在历史课上,老师让同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是( )
A、赤璧之战
B、官渡之战
C、三顾茅庐
D、七擒孟获
单选题 历史上曾派卫温率船队到达夷洲(今台湾)的是( )
单选题 学习历史的一个重要方法是厘清历史发展的线索,以下历史时段按时间顺序排列正确的是( )
A、秦—汉—三国—两晋—南北朝
B、汉—秦—三国—两晋—南北朝
C、秦—汉—两晋—三国—南北朝
D、汉—秦—两晋—三国—南北朝
单选题 三国鼎立局面最终形成的时间是( )
A、220年
B、221年
C、228年
D、229年