单选题 (单选题)( )反映了2~3岁儿童游戏的社会性交往状况。

A、交往游戏

B、平行游戏

C、教学游戏

D、规则性游戏

由4l***ct提供分享举报纠错

相关试题

单选题 (单选题)( )是游戏活动向非游戏活动的过渡,前期带有象征性,后期逐渐成为一种智力游戏。

A、感觉运动游戏

B、象征性游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

单选题 (单选题)下列说法中,正确的是__________。

A、游戏不仅仅表征着社会生活,游戏就是日常生活。

B、所有的游戏都在某种意义上表征着社会生活,但游戏本身却不是日常生活。

C、不是所有的游戏都表征社会生活,游戏本身也不是日常生活。

D、游戏不是表征着社会生活,游戏就是日常生活。

单选题 (单选题)在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习()和尊重他人。

A、自觉

B、约束

C、自学

D、自律

单选题 (单选题)幼儿游戏中社会性程度最高的游戏是( )。

A、平行游戏

B、联合游戏

C、本体性游戏

D、合作游戏

单选题 (单选题)角色游戏与其他形式的游戏相比较更突出地表现出两个最基本的特点是( )

A、高度的独立自主性和特殊的想象活动

B、创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关

C、高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏

D、特殊的想象活动和有明显的规则

单选题 (单选题)幼儿园常见的象征性游戏是以表象代替实物来反映周围现实生活的活动。下列年龄班处于象征性游戏高峰期的是()。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班

单选题 (单选题)1903 年湖北武昌创办我国第一所官办学前教育机构即_______标志着我国学前社会教育机构的诞生。( )

A、厦门幼稚园

B、南京鼓楼幼稚园

C、湖北幼稚园

D、上海幼稚园

单选题 (单选题)“你搭的太高了,下面都没有积木了怎么办啊?”这种儿童加入同伴游戏时采取的策略是( )

A、请求

B、建议

C、平行游戏

D、评论