单选题 我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段,不属于这三个阶段的是( )。

A、 原型启发阶段
B、 原型内化阶段
C、 原型操作阶段
D、 原型定向阶段
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相关试题

单选题 年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括( )。

A、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
B、生理健康和心理健康
C、躯体健康和社会适应良好
D、心理健康和道德健康

单选题 下列选项不属于精细加工策略的是( )。

A、比较
B、提问
C、记笔记
D、组块化

单选题 随着年龄的增长,大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法,认识更加全面,这是一种( )。

A、形式逻辑思维
B、辩证逻辑思维
C、创造性思维
D、思维的元认知能力

单选题 “物以类聚,人以群分”所体现的影响人际交往的因素是( )。

A、相似吸引
B、互补吸引
C、仪表吸引
D、人格吸引

单选题 人们会力图寻找导致他们行为结果的原因,这种现象被称为()。

A、推论
B、推理
C、归因
D、归纳

单选题 在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了,在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大,精神痛苦难以摆脱,这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征( )。

A、稳定性与波动性并存
B、丰富性与狭隘性并存
C、强烈性与敏感性并存
D、外显性与内隐性并存

单选题 作为说服内容的信息特点不包括( )。

A、信息的透明度
B、信息的衍生性
C、信息的可转化性
D、信息的心理化

单选题 克服拖延的毛病,最关键的方法是( )。

A、找出原因
B、立即行动
C、制定计划
D、朋友监督