单选题 构建职业生涯发展阶梯的主要目的是()

A、 分解长远目标,逐步实现职业理想
B、 增加职业发展压力
C、 让规划变得复杂繁琐
D、 限制自身职业发展空间
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由4m***84提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 以下不属于珍爱生命、健康生活的行为是()

A、爱护身体、保持身心愉悦
B、遇到困难主动寻求帮助
C、漠视生命、产生极端想法
D、热爱生活、积极面对挫折

单选题 面对学习中的难题,具备良好学习心理的表现是()

A、害怕困难、直接放弃
B、主动钻研、寻求解决方法
C、抄袭作业、应付检查
D、抱怨任务、消极对待

单选题 遭遇考试失利、人际交往受挫等困境时,恰当的挫折应对方式是()

A、自暴自弃、放弃努力
B、分析原因、积极调整状态
C、抱怨他人、推卸责任
D、极端情绪、伤害自己

单选题 下列属于健康、积极自我认知的表现是()

A、盲目自负,无视自身短板
B、客观评价自我,接纳优缺点
C、过度自卑,全盘否定自己
D、过分依赖他人评价定位自己

单选题 激发学习动力、提升学习效率的核心前提是()

A、树立明确、可行的学习目标
B、拖延敷衍、被动接受知识
C、厌学逃避、抵触学习任务
D、只重成绩、忽视学习过程

单选题 与他人交往时,能够尊重差异、换位思考,体现的能力是()

A、自我管理能力
B、社交与社会适应能力
C、学习执行能力
D、情绪压抑能力

单选题 面对学业压力产生焦虑情绪时,正确的行为调控方式是()

A、暴饮暴食、熬夜放纵
B、合理运动、主动倾诉调节
C、逃避学习、拒绝面对
D、乱发脾气、宣泄负面情绪

单选题 个体对自己身心状态及与周围环境关系的整体认知,属于()

A、自我意识
B、情绪调控
C、社交能力
D、挫折承受力