单选题 当事物处于量变状态时( )。

A、 事物处于数量上的增减变化
B、 事物表现为平衡和静止
C、 事物从一种质转化为另一种质
D、 事物矛盾的双方只有统一没有竞争
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单选题 ( )是自然界长期高度发展的产物。

A、国家
B、物质
C、感觉
D、意识

单选题 空间是指( )。

A、物质运动的持续性
B、物质运动的广延性
C、物质运动的顺序性
D、物质运动的特殊状态

单选题 矛盾是普遍存在的,矛盾是事物内部及事物之间( )的两个方面。

A、完全对立
B、相互排斥
C、对立多,统一少
D、既对立又统一

单选题 意识是物质世界的主观映象,因而就意识形式而言它有( )。

A、主观性
B、能动性
C、随意性
D、物质性

单选题 一个学校的教学质量的高低是由教师水平、学校设施、学生的主观努力以及社会影响等方面原因造成的,从因果关系来看,这是( )。

A、一因多果
B、多因一果
C、同因异果
D、同果异因

单选题 马克思主义哲学研究的对象是( )。

A、关于自然、社会和人类思维发展的一般规律
B、自然界发展的一般规律
C、理论、思维发展的一般规律
D、社会历史发展的一般规律

单选题 客观实在性是( )。

A、运动的唯一特性
B、物质的唯一特性
C、存在的唯一特性
D、意识的唯一特性

单选题 “揠苗助长”的事例是( )。

A、重视可能性的表现
B、忽视可能性的表现
C、违反事物发展规律的表现
D、发挥主观能动性的表现