单选题 《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》中指出,各地党委教育工作部门要把“双带头人”教师党支部书记培育工作纳入高校党建工作责任体系,院(系)党组织担负( )。

A、 主体责任
B、 直接责任
C、 第一责任人
D、 主要责任
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单选题 《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》中指出,各地各高校要以建设工作室为重要手段,积极搭建平台载体、提供政策条件,支持“双带头人”教师党支部书记开展( )探索。

A、创新和实践
B、理论和实践
C、创新和创业
D、教学和科研

单选题 《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》中指出,应积极鼓励“双带头人”教师党支部书记兼任本单位( )或业务管理职务。

A、行政职务
B、科研职务
C、教学职务
D、办公室职务

单选题 《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》中指出,对新成立或党员流动性较强的教师党支部,以及暂时没有符合“双带头人”条件的教师党支部,支部书记人选可由( )党组织从相关学科专业范围内选派。教师党支部书记任期内应保持相对稳定。

A、校级
B、上一级
C、院(系)级
D、同级

单选题 《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》中指出,“双带头人”教师党支部书记的选任标准,同时应把握以下基本条件:有较好的党务工作能力,熟悉了解教师党支部情况,具备开展思想政治工作、( )工作等能力水平;

A、知识分子
B、教师
C、学生
D、行政

单选题 《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》中指出,“双带头人”教师党支部书记,既要政治强,具备过硬思想政治素质,又要业务精,在教育教学、科学研究等方面能力业绩突出,一般从具有( )以上专业技术职务(职称)或者博士研究生学历学位的优秀党员教师中选任。

A、讲师
B、高级
C、副高级
D、助教

单选题 《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》中指出,各地各高校要充分利用教育系统内外、网上网下媒体资源,宣传展示“双带头人”教师党支部书记培育工作和典型人物、( ),引领带动高校党建和思想政治工作质量提升。

A、示范案例
B、经典案例
C、典型经验
D、党建案例

单选题 《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》中指出,“双带头人”教师党支部书记,在带头履行好党支部书记基本职责的同时,应把工作重点聚焦到强化教师党支部政治功能、做好教师思想政治工作、推进( )上来。

A、业务工作
B、行政工作
C、教学工作
D、中心工作

单选题 《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》中指出,实施“双带头人”培育工程的工作原则,是把坚定正确的( )放在“双带头人”教师党支部书记培育工作的首位,严明党章党规党纪,引领带动广大教师牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。

A、政治素养
B、政治方向
C、政治定位
D、政治定力