单选题  单选题：小学低年级儿童写字时，容易把“武”写成“式”，把“饶”写成“绕”。这是由于其观察品质( )较差的表现。
​
-

单选题  单选题：某学生在做作业时，一会儿翻阅课本，一会儿思考，一会儿书写，直到下课都没有分心，说明其注意的( )品质有了较好发展。
​
-

单选题  单选题：小学低年级儿童( )已相当成熟，但小学低年级儿童的( )还处在正在发展的阶段，儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。
​
-

单选题  单选题：注意的两个特征是( )和( )。
​
-

单选题  单选题：根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识( )阶段。
​

单选题  单选题：某学生在课堂上能边听、边想、边做笔记，说明其注意的( )品质有了较好发展。
​
-

单选题  单选题：小学低年级儿童写字时容易把“武”写成“式”，把“饶”写成“绕”，这是由于其观察的( )较差的表现。
​
-

单选题  单选题：“新奇衣服、奇异形状”易引起人的注意是( )。
​
-