简答题 感知觉在教学中的应用

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单选题 课间休息时,小明和同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。接下来,上数学课,小明很快就进入了学习状态.这种心理现象属于( )

A、注意分配
B、注意转移
C、注意广度
D、注意起伏

单选题 一般而言,教师在每一堂课开始时,对学生说明本节课的主要任务和所需解决的问题;在讲到重点、难点时,预先向学生提示一下。这是教师运用( )的规律来组织教学。

A、无意注意
B、有意注意
C、有意后注意
D、注意范围

单选题 电影中活动的画面主要是利用了人的( )

A、感觉对比
B、知觉选择
C、感觉适应
D、视觉后像

单选题 小学低年级学生注意了写字的间架结构,就忽略了字的笔画,注意了写字而忘了正确的坐姿,,原因是这个年龄阶段的学生( )方面发展水平较低。

A、注意的广度
B、注意的稳定性
C、注意的分配
D、注意的转移

单选题 儿童认知能力中.最先发展且速度最快的领域是( )。

A、注意
B、感知觉
C、思维
D、记忆

单选题 当你注视面前这个棱台框架时,一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前方,一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后方。这种注意反复变化的现象属于( )。

A、注意分散
B、注意起伏
C、注意分配
D、注意转移

单选题 “马赫带”反映的感觉现象是( )。

A、感觉适应
B、感觉补偿
C、感觉融合
D、感觉对比

单选题 数学课已经开始了,萍萍还在想着课间谈论的周末春游的事。这种心理现象属于()

A、注意分散
B、注意动摇
C、注意分配
D、注意转移