单选题 一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的

A、 关注情景阶段
B、 关注学生阶段
C、 关注生存阶段
D、 关注自我感受阶段
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相关试题

单选题 良好的师生关系体现在( )

A、尊师爱生,民主平等
B、相互启发,合作对话
C、相互促进,共同成长
D、以上三项都是

单选题 教师主导作用的正确和完全地实现,其结果必然是( )

A、学生主动性的丧失
B、教师主动性的实现
C、学生主动性的充分发挥
D、造成学生的被动

单选题 “弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”这句话体现了( )

A、正确的学生观
B、正确的人才观
C、合理的知识观
D、平等的师生观

单选题 师生关系中最基本的关系是( )

A、教育关系
B、心理关系
C、社会关系
D、道德关系

单选题 教育对象的特殊性与教育情境的复杂性决定着教师职业的什么特点( )

A、复杂性
B、极大的创造性与灵活性
C、鲜明的示范性
D、长期性和长效性

单选题 教师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作。这种问题属于( )

A、职业倦怠
B、职业迷茫
C、职业逃避
D、职业道德失范

单选题 教育过程中的学生是( )

A、被动的客体
B、发展中的人
C、成熟的人
D、被塑造的人

单选题 当前我国对教师实行的特定职业许可制度是( )

A、教师考核制度
B、教师聘任制度
C、教师资格制度
D、教师职务制度