单选题教师职业道德的“专业性”特点是指（）

A、师德仅适用于教师这一专业职业

B、师德可以适用于所有职业

C、师德与教师的专业知识无关

D、师德是普通的社会道德

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单选题教师职业道德对教师自身行为的约束、指引作用，体现了其（）

A、教育功能

B、调节功能

C、促进功能

D、认知功能

单选题教师职业道德区别于其他职业道德的最显著特点是（）

A、专业性

B、示范性

C、复杂性

D、稳定性

单选题教师职业道德的含义不包含（）

A、教师的职业行为准则

B、教师的道德品质

C、教师的个人兴趣爱好

D、教师的职业责任

单选题教师职业道德对教师专业成长的推动作用属于（）

A、调节功能

B、促进功能

C、评价功能

D、社会功能

单选题以下不属于教师职业道德特点的是（）

A、教育性

B、自觉性

C、强制性

D、示范性

单选题教师职业道德的认知功能是帮助教师（）

A、认识自身职业的价值与责任

B、提高教学技能

C、管理班级纪律

D、处理家长投诉

单选题教师职业道德的核心是（）

A、处理教师与社会的关系

B、处理教师与学生的关系

C、处理教师与同事的关系

D、处理教师与家长的关系

单选题教师职业道德的“自觉性”特点是指（）

A、教师被动遵守师德规范

B、教师主动用师德约束自身行为

C、教师需要学校强制要求才能践行师德

D、教师仅在课堂上遵守师德