多选题 在马克思主义中国化的时代化的历史进程中，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。马克思主义中国化的时代化的理论成果之间的关系表现在()。

多选题 马克思主义中国化的理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循；中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。它们都是()。

多选题 1938年，在党的六届六中全会上，毛泽东明确提出“马克思主义的中国化”命题。他强调：“马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”为了推进马克思主义中国化的事业，毛泽东向全党提出的任务是()。

多选题 1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的报告，强调：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。......马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”马克思主义中国化时代化()。

多选题 中国共产党成立初期，由于理论准备不足，照搬俄国十月革命经验，犯了许多错误，给中国革命带来了极大的危害。在中国革命几度遭受曲折反复的过程中，党的第一代领导集体及时提出了“马克思主义中国化”的历史命题。马克思主义之所以能够中国化是因为()。

多选题 一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。拥有马克思主义科学理论指导是()。

多选题 毛泽东指出：“我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来，在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论，不用于中国的实际，打不得敌人。但如果把理论用到实际上去，用马克思主义的立场、方法来解决中国问题，创造些新的东西，这样就用得了。”马克思主义中国化的时代化的内涵体现在（）。

多选题 大力加强马克思主义理论建设，就要推动马克思主义中国化的时代化最新成果进教材、进课堂、进头脑。学好毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程，就要系统把握马克思主义中国化的时代化理论成果所蕴含的马克思主义立场、观点和方法，坚定中国特色社会主义()。

多选题 20世纪80年代，胡乔木说过：“如果没有毛泽东思想，很难设想中国革命能够胜利。中国革命曾经历了那么多的艰难，那么多的曲折，那么多的牺牲，并不是因为中国共产党不相信马克思主义，而是因为把马克思主义同中国革命的实际结合起来很不容易，这不是一件很简单的事情。”马克思主义的中国化时代化是指()。