单选题 “今天的教育就是明天的经济，教育已经成为经济发展的杠杆”，这说明教育具有( )。

单选题 在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。

单选题 三（3）班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累。对此，班主任需要在班级加强学生（ ）

单选题 语文课上，张老师非常注重营造宽松的气氛，鼓励每个学生自由表达，并建设性地吸引学生以帮助和指导学生。这种课堂管理方式属于（ ）。

单选题 初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是( )。

单选题 教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥( )。

单选题 课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是( )。

单选题 学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能，其中个体发展主要体现为( )

单选题 班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟，此刻若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩；只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则？（ ）