单选题 教师可以采用观察法协助专业评估人员收集有关儿童发展的相关资料,下列不属于观察工具的是()。
A、检核表
B、观察记录表
C、评定量表
D、观察日志
单选题 学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前()
A、残疾儿童
B、天才儿童
C、特殊儿童
D、智障儿童
单选题 学前生理发展障碍儿童不包括()
A、视觉障碍儿童
B、听觉障碍儿童
C、自闭症儿童
D、病弱儿童
单选题 对于特殊儿童的不合理需要,应该()。
A、不予满足
B、直接满足
C、酌情考虑
D、间接满足
单选题 个案研究法是社会工作研究的常用方法之一,它的特点不包括()。
A、能进行详尽的叙述分析
B、可进行因果性的分析讨论
C、需要进行大规模的取样
D、研究结果的普适性、推广性小
单选题 在概念上,“智力落后儿童”是指在()一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。
A、婴儿时期
B、发育期内
C、婴幼儿时期
D、婴幼儿和少年时期
单选题 导致儿童视觉障碍的疾病因素不包括()
A、白内障
B、利器伤害
C、角膜炎
D、视网膜脱落
单选题 ()不是多动症儿童的特征
A、行为冲动
B、品德不良
C、固执任性
D、破坏纪律