单选题 马克思主义认为，人是一切（ ）的总和。

单选题 在一次志愿者活动结束后，马老师要求同学们对自己这一天的表现进行反思，并写出心得体会，马老师运用的德育方法是（ ）。

单选题 衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（ ）。

单选题 学校利用“学生守则”“日常行为规范”等来规范约束学生行为，培养学生的文明行为习惯。这种教育属于（ ）。

单选题 初二一班小王同学在黑板上画了幅漫画，并写上班长是班主任的小跟班，班主任冯老师看了，发现漫画真的画出了自己的特征，认为小王又绘画天赋，于是冯老师请小王担任班上的板报和班刊的绘画编辑，并安排半张协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色地完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是（ ）。

单选题 学校体育的主要目的是（ ）。

单选题 王军写了保证书，决心遵守中学生守则，上课不再迟到，可是冬天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（ ）。

单选题 孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。

单选题 班主任李老师接受一个新班后，针对该班的纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风；其次，以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取，一个学期下来，该班班风学风焕然一新，李老师运用的主要德育方法是（ ）。